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霍迹携手安财:低代码微专业结课汇报彰显产教融合新范式

 

在数字化转型浪潮席卷各行各业的当下,低代码开发技术已成为推动企业效率革新的核心引擎。6 月 19 日,霍迹与安徽财经大学经济学院联合打造的低代码微专业课程经过为期一学年的系统学习,终于迎来重磅结课汇报,8 个小组近百位学子以车辆管理、工单管理、宿舍管理三大数字化系统为载体,将课堂所学的低代码开发理念转化为可落地的实战成果。这场汇报不仅是一次教学成果的集中展示,更是校企协同培育数字经济人才的生动实践,为高等教育与产业需求的深度耦合提供了全新注解。

 

会议议题

 
 
 

汇报实况

 

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智能车辆综合管理系统汇报

 

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课题目标

开发覆盖车辆全生命周期的数字化管理系统,实现车辆调度、监控、维护及数据分析的智能化管理。

 

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核心功能模块

车辆档案管理:

包含车辆信息登记(VIN 码 / 车牌 / 保险 / 年检)、电子档案生成(支持图片 / PDF 附件)、维保记录追踪。

 

调度管理:

涵盖用车申请审批流程、智能排班算法(时间 / 路线优化)、多维度车辆状态看板。

 

维保管理:

包括车辆维保申请、维保到期预警机制小组考核详情。

 

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小组考核亮点

第一小组

 

该小组在汇报中展现出较强的专业素养,前期管理现状介绍严格遵循常规项目汇报流程,对系统功能点讲解清晰透彻,团队成员汇报逻辑严谨、表达流畅。其创新设计的快捷访问功能为系统操作效率提升提供了有效解决方案,整体表现贴近企业级项目汇报标准。

 

第二小组

 

该小组采用模块化汇报策略,将系统功能按业务场景拆解为独立板块,各模块逻辑清晰、边界分明。汇报时通过单元化讲解,配合数据连接器演示模块间交互逻辑,既展现低代码平台组件化开发思维,又让复杂系统架构呈现得简明易懂。

 

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智能化工单管理系统汇报

 

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课题目标

开发支持电商、售后、政务等多场景的工单自动化处理系统,通过 NLP 技术实现工单智能分类与优先级分配。

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核心功能模块

智能流转引擎:

基于关键词匹配 + 语义分析的双引擎分类系统,支持 10 类以上业务场景工单自动识别

 

交互协同中心:

集成钉钉消息推送、跨部门评论留痕、客户满意度评分闭环

 

数据决策看板:

实时监控 SLA 达成率、工单处理时效、员工绩效排名等 20 + 核心指标

 

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小组考核亮点

第三小组

 

该小组在产品演示中展现出出色的业务逻辑梳理能力,以具体应用场景为脉络,清晰呈现系统从数据输入到输出的全链条流转。通过串联各功能模块的上下游关联,直观展示信息在不同业务节点的传递与处理过程,使复杂流程演示兼具专业性与可读性。

 

第四小组

 

该小组在系统价值论证中注重数据支撑,基于真实业务场景采集的样本数据,通过对比分析、效率测算等方式量化系统效能。以具体数值呈现功能模块对业务流程的优化效果,使系统价值阐述更具说服力与可信度,体现出严谨的数据分析思维。

 

第五小组

 

该小组汇报时模拟真实业务场景,通过背景角色代入构建沉浸式演示环境,摒弃单纯功能罗列,始终从用户实际需求出发解读系统价值。汇报尾声特别设置 “价值优化总结” 环节,提炼技术应用对业务效率的提升路径,展现从功能实现到商业价值的思维进阶。

 

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智慧宿舍综合管理系统汇报

 

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课题目标

打造集住宿分配、设备运维、生活服务于一体的校园数字管理平台,通过低代码技术提升宿舍管理效率与学生体验。

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核心功能模块

智能住宿管理:

基于遗传算法的宿舍分配模型,支持按年级、专业、作息习惯等 10 + 维度自动匹配

 

一站式服务中心:

集成失物招领区块链存证、卫生检查 AI 评分、宿舍公约电子签署等功能

 

设备运维系统:

扫码报修后自动推送至责任维修人员,实时显示配件库存与维修进度

 

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小组考核亮点

第六小组

 

该小组在汇报中展现出独特的用户视角,截图重点展示系统用户端界面,区别于传统管理端视角,以直观的操作界面呈现提升说服力。同时,整体汇报逻辑清晰,从需求到功能再到价值层层递进,让听众能清晰理解系统开发思路与应用场景。

 

第七小组

 

该小组汇报在视觉与表达上兼具优势,PPT 设计采用和谐配色与清晰版式,信息层级通过合理排版自然区分,带来舒适的视觉体验。汇报过程中团队成员衔接流畅,从背景介绍到功能演示逻辑连贯,整体节奏张弛有度,展现出成熟的路演把控能力。

 

第八小组

 

该小组汇报以扎实的背景建构为特色,基于具体真实案例,清晰阐释系统开发的现实需求与应用场景,讲解过程中逻辑链条完整。同时,对内容详略把握精准,非核心部分简明带过,聚焦关键创新点深入解读,体现出对汇报重点的精准把控能力。

 

霍迹将企业级低代码经验转化为教学体系,学生在开发中实现理论到实践的认知升级,多个小组作品达企业初级开发水平。正如导师李睿所言:“学生掌握的不仅是开发技能,更是数字化时代的问题解决思维。”

 

 

 

 

学员优秀作品展示

(点击可查看大图)

 

安徽财经大学经济学院周慧副院长最后发表讲话,她表示,本次低代码微专业的结课汇报成果斐然,充分展现了校企合作的强大优势。霍迹带来的企业级低代码经验,让学生们有机会在校园内接触到真实的产业需求,实现了从理论到实践的高效转化。这种创新模式不仅是对我们现有教学体系的有力补充,更是推动学院教育教学改革的重要力量。我们期待通过与霍迹这样的优质企业持续合作,为学生提供更多实践机会,培育出更多适应数字经济时代发展的复合型人才,为数字中国建设贡献安财力量 。

霍迹与安财构建的 “企业需求定义课程 - 教学成果反哺产业” 模式,为高校微专业建设提供范本,更成为数字中国人才供给的重要支撑。从课堂到产业,从代码到价值,校企合作的产教融合智慧,正为数字经济培育兼具技术与业务能力的复合型人才,在更广阔的场景中催生创新可能。